Career-Building Programm der Femtec für Studentinnen der Ingenieur-und
Naturwissenschaften
Beim Femtec Network handelt es sich um eine Public Private Partnership zwischen der Femtec
GmbH, führenden Technischen Universitäten und international tätigen Spitzenunternehmen. Die
Teilnahme am Career-Building Programm soll ambitionierte Studentinnen ausgewählter ingenieur- und
naturwissenschaftlicher Fächer in die Lage versetzen, zu Beginn des Masterstudiums die Weichen für
den beruflichen Einstieg und eine anspruchsvolle berufliche Karriere zu stellen.
Das englischsprachige Career-Building Programm läuft über einen Zeitraum von drei Semestern
und beinhaltet:
- drei Schools und Begleitworkshops, bei denen Kommunikations-, Führungs- und Managementkompetenzen sowie die Grundlagen unternehmerischen Handelns vermittelt werden;
- Exkursionen zu allen beteiligten Unternehmen;
- eine Innovationswerkstatt, bei der eine Fragestellung aus der Praxis bearbeitet, die Ergebnisse
dem entsprechenden
Unternehmen vorgestellt und mit Fachleuten vor Ort diskutiert werden. - individuelle Beratung über die eigenen Zielvorstellungen und bei Bedarf die Vermittlung von Praktika im In-/Ausland und von Masterarbeiten.
Das Programm wurde durch die FIBAA (Foundation of International Business Administration
Accreditation) offiziell als Weiterbildungskurs zertifiziert. Teilnehmerinnen können dadurch
Leistungspunkte für überfachliche Qualifikationen erlangen. Die Anerkennung der ECTS-Punkte erfolgt
über die jeweilige Universität.
Neben der Teilnahme am Programm ist das unter den Teilnehmerinnen entstehende bundesweite
Netzwerk von Studentinnen und Absolventinnen der kooperierenden Technischen Universitäten
spätestens beim Berufseinstieg von großer Bedeutung. Dieses Netzwerk besteht mittlerweile aus
rund 1300 technikbegeisterten Frauen. Das Career-Building Programm, das im Sinne eines ideellen
Stipendiums vergeben wird, startet mit der ersten School, die vom 15.-25. März 2021 an der TU
Berlin stattfinden wird.
Bewerbungsschluss: 08.11.2020
| Datei-Anhänge |
|---|